Choose your Language
DONATE
DONATE

ONS KURRIKULUM

Ons gebruik persoonlike leermetodes om elke kind te help om hul volle potensiaal te bereik.

KONTAK ONS

ONS BIED NET DIE BESTE

SNAP Kurrikulum

Die SNAP (Spesiale Behoeftes Aangepaste Program) kurrikulum is ‘n onderrigbenadering wat spesifiek ontwerp is vir kinders met spesiale behoeftes. Dit word aangepas om aan die unieke leervereistes van elke kind te voldoen, met fokus op hul sterkpunte, vermoëns en uitdagings.

Die SNAP-kurrikulum is veral voordelig vir kinders met Outisme, Down-sindroom, ADHD, en ander kognitiewe of ontwikkelingsgestremdhede, en help hulle om te leer, te groei en te floreer in ‘n ondersteunende omgewing.

Sleutelkenmerke van die SNAP-kurrikulum

  • Individuele Leer – Elke kind se program word aangepas om by hul ontwikkelingsvlak en leerstyl te pas.
  • Holistiese Benadering – Dit sluit akademiese, sosiale, emosionele en lewensvaardighede-ontwikkeling in.
  • Terapeutiese Integrasie – Dit sluit dikwels arbeidsterapie, spraakterapie en sensoriese aktiwiteite in.
  • Fokus op Onafhanklikheid – Moedig selfhelpvaardighede, kommunikasie en aktiwiteite van daaglikse lewe aan.

SID CAPS Kurrikulum

Die “SID CAPS” Kurrikulum- en Assesseringsbeleidsverklaring vir leerders met Ernstige Intellektuele Gestremdhede, is ‘n gedifferensieerde kurrikulum ontwerp vir neurodiverse leerders, wat in lyn is met die Grondslag- en Intermediêre Fase van die Nasionale Kurrikulumverklaring op ‘n meer toegepaste en funksionele vlak.

Fokus:
Die kurrikulum het ten doel om leerders toe te rus met die nodige vaardighede en kennis om ‘n betekenisvolle lewe te lei, met die fokus op praktiese en funksionele vaardighede.

Belyning:
Dit is in lyn met die Grondslag- en Intermediêre Fase van die Nasionale Kurrikulumverklaring (NKV), maar op ‘n meer toegepaste en funksionele vlak, met inagneming van die leerder se ouderdom, belangstellings en aanleg.

Doel:
Geleenthede te skep vir leerders met Ernstige Intellektuele Gestremdhede (EIG) om sukses in die onderwysstelsel te behaal en vroeë skoolverlating te voorkom.

Vakke:
Die kurrikulum sluit die volgende vakke in:
• Huistaal en Eerste Addisionele Taal
• Wiskunde
• Lewensvaardighede
• Liggaamlike Opvoeding
• Uitvoerende Kunste
• Visuele Kunste
• Vaardighede en Keusevakke

Sleutelkenmerke van die SID CAPS Kurrikulum

Die kurrikulum beklemtoon praktiese vaardighede wat relevant is vir die alledaagse lewe en moontlike indiensneming.

  • Gepersonaliseerde Leer – Die kurrikulum is ontwerp om buigsaam en aanpasbaar te wees by die individuele behoeftes van elke leerder.
  • Fokus op Betrokkenheid – Die kurrikulum het ten doel om leer aangrypend en relevant te maak vir leerders met EIG.
  • Klem op Lewensvaardighede – Die kurrikulum bevat 'n sterk fokus op lewensvaardighede, soos persoonlike versorging, huishoudelike take en sosiale vaardighede.
  • Beroepsvaardighede – Namate die program vorder na die intermediêre vlak, word 'n vaardigheidsprogram bekendgestel wat leerders voorberei op toekomstige werksgeleenthede.

INSKRYWINGS

Admission Fees Form - ENGLISH
Indemnity Form - ENGLISH
Learner Profile - ENGLISH

HOE ONS HELP

Ons werk individueel met elke gesin
om hul spesifieke behoeftes te verstaan.

Onderrig

Elke leerder se leerprogram word aangepas volgens hul behoeftes, met inagneming van hul spesifieke sterkpunte sowel as uitdagings.

Ondersteun

Ons bied een-tot-een tutor-sessies aan (elk 20 minute) vir elke leerkriterium, en sekere aktiwiteite word in ‘n groep van drie tot vier leerders aangebied.

Inspireer

Ons is trots om te sê dat ons vorentoe beweeg het en werklik hard gewerk het om ‘n verskil te maak in die lewens van kinders met spesiale behoeftes, sowel as in ons gemeenskap.

General Donations